EVALUASI PENGEMBANGAN PROGRAM TENIS DI BANTEN
Keywords:
Evaluasi Progr, CIPP, Tenis BantenAbstract
Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi tentang program pembinaan olahraga tenis di Banten yang terdiri dari konteks, input, proses dan produk.Penelitian ini menggunakan pendekatan evaluasi program dengan metode deskriptif untuk memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian evaluasi model yaitu Konteks, Input, Proses dan Produk (CIPP) dikembangkan oleh stufflebeam.
Hasil dari dimensi konteks mendapatkan nilai rata-rata 79 dapat disimpulkan mendapatkan kategori baik, dimensi input mendapatkan nilai 86 dengan kategori sangat baik, dari segi proses mendapatkan nilai rata-rata 61 dengan kategori baik dan nilai produk 36 dengan kategori kurang baik. Kesimpulan hasil keseluruhan CIPP mendapatkan nilai rata-rata 65,25 dapat disimpulkan mendapatkan kategori Baik.
References
Budi Winarno, Kebijakan Public (Teori, Proses dan Studi Kasus), Yogyakarta: PT Buku Seru, Jakarta : 2012.
Daniel Stufflebeam, Evaluation, Theory, Models and Application (San Fransisco: Jossey Bass, 2014.
DachneI Kamars, Administrasi Pendidikan Teori dan Praktek (Padang : Universitas Putra Indonesia Press, 2002.
Elis Ratnawulan dan Rusdiana, Evaluasi Pembelajaran ,Bandung: Pustaka Setia, 2009.
Hamid Hasan, Evaluasi Kurikulum, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008.
James Tangkudung , Kepelatihan Olahraga, Pembinaan Prestasi Olahraga. Jakarta : Cerdas Raya, 2006.
John M. Owen, Program Evaluation: Forms and Ahhroaches, Sydney: Allen dan Unwin, 2006.
Kusaeri dan Supranto, Pengukuran dan Penilian Pendidikan, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2012.
Meridith 0, Gall, Joyce P, Gall, Walter R, Borg, Educational Research. (United States: Pearson Education, inc, 2007.
Syofyan Syafri Harahap, Sistem Pengawasan Manajemen, Jakarta: Quantum, 2001.
Syafarudin, Efektifitas Kebijakan Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta, 2008.
Toho Cholik Mutohir dan Ali Maksum, Sport Development Index, Alternatif Baru mengukur Kemajuan Pembangunan Bidang Keolahragaan. Jakarta : PT. Index, 2007.
Wahyuning Widayati, dkk. Evaluasi Kebijakan Pemerintah Daerah Terhadap Tanah Adat (ULAYAT), Jakarta: Pohon Cahaya, 2013.
Tudor Bompa. Periodization Theory and Methodology of Training, New York University,Champaign: Human Kinetics Books, 2015
